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Fundación |
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Fundación
DÚRIKA: EcoAldea Integral Autosuficiente Protegiendo 8500 hectáreas de bosque nuboso tropical, para las presentes y futuras generaciones |
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| Antecedentes Objetivos Economía Programas Tour de Fotos | |||||||||
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La preocupación de la Fundación por el ambiente y la comunidad, ha llevado a establecer diferentes programas, que se dividen de la siguiente manera:
Cuando
recién se iba a establecer la comunidad, se dio importancia a brindar
información a las comunidades vecinas sobre el establecimiento de la
misma, y se desarrolló un programa de divulgación de la creación del
proyecto: a través de panfletos, programas radiales e invitaciones
directas a miembros de la comunidad local y oficiales del gobierno. CONSERVACIÓN En cuanto al área de conservación se ha trabajado en tres actividades principalmente. La primera fue establecer un Programa de Educación Ambiental destinado a facilitar el entendimiento de la interacción entre el ser humano y su entorno, especialmente adaptado a las comunidades vecinas. Se espera que a través de la educación, las nuevas generaciones y los pobladores vecinos aprendan el uso de prácticas saludables y beneficiosas para el medio ambiente, de esta manera, se está contribuyendo a la preservación del área . A
la fecha, la Fundación ha impartido cursos y capacitaciones
de diversa índole. Por
ejemplo, nutrición, manejo de las cuencas hidrográficas, primeros
auxilios, control de incendios, agricultura orgánica etc.
Además, las instalaciones de la Fundación sirven para que otras
organizaciones como el INA, el INBIO, la Universidad de Costa Rica o la
OET, impartan sus propios cursos y talleres. En segundo lugar, se ha desarrollado un Programa de Reforestación, el cual se creó desde hace 10 años y funciona en la actualidad; el mismo, ha contribuido con la siembra de 300,000 árboles en el área. Se han utilizado exclusivamente especies nativas y se espera que el programa continué, en conjunto con las comunidades vecinas. Hoy día se han sembrado en
las comunidades vecinas 1,500,000 árboles. En tercer lugar, lo que se considera como el programa bandera, la adquisición de tierras ubicadas entre la RBD y el PILA, que constituyen un corredor biológico de aproximadamente 8500 hectáreas. Se ha invertido todo excedente económico para esta finalidad y actualmente este ambicioso proyecto es todo una realidad. EDUCACIÓN La
Fundación cree en que la educación y el acceso al conocimiento
contribuyen al mejoramiento de las condiciones sociales.
Desde un principio se ha trabajado en una serie de programas que
en la actualidad están bien establecidos. Con relación a la educación
formal, se cuenta con una pequeña escuela en la comunidad. Está debidamente reconocida por el Ministerio de Educación
Pública, sirve a la comunidad pero también está a la disposición de
otras personas que quisieran asistir a ella.
La comunidad brinda la oportunidad a los jóvenes y adultos de
continuar sus estudios en secundaria y universidad a través de métodos
de enseñanza dirigidos directamente por profesores residentes en la finca y se presentan los exámenes de secundaria en
Buenos Aires y los de la universidad en la UNED.
Además contribuimos con el aprendizaje de leer y escribir entre
la población indígena de la zona. Además como parte del
programa ambiental dirigido a los niños de las escuelas indígenas, se
organiza una vez al año, un día ecológico donde se comparte y se
realizan actividades culturales destinadas a concientizar a los niños
sobre la importancia de proteger el bosque y los recursos naturales. Aparte
de la educación formal, se ofrece una serie de talleres en campos específicos,
tales como la carpintería, artesanías, pintura, música y educación física
entre otros. También se
imparte una serie de seminarios en las siguientes áreas: RECUPERACIÓN DE LA HERENCIA
CULTURAL Con
la lenta asimilación de la población local indígena Cabécar y
Bribri, su cultura original está desapareciendo, y se ha sentido la
necesidad de contribuir con la preservación de este patrimonio. Con este fin, se tiene un programa dedicado a recopilar la
herencia cultural del Cabécar y Bribri, sus costumbres, folklore,
leyendas y el conocimiento de la naturaleza. Se
trabaja estrechamente con las comunidades.
El propósito ha sido estudiar los cambios causados por la
influencia del blanco sobre la población indígena local, y analizando
los problemas presentes que enfrentan estas comunidades se espera
contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida. Los cursos y
capacitaciones impartidos por la Fundación, están dirigidos a una
amplia gama de participantes, desde las comunidades indígenas de la
zona, hasta todos aquellos nacionales y extranjeros que gustan de
ampliar sus conocimientos en las áreas de mayor experiencia de la
comunidad. Además
a través de otras organizaciones como ARADÍKES (Buenos Aires) y el
Fondo Canadá, la Fundación ha desarrollado programas específicos
basados en la auto sostenibilidad agrícola de las familias indígenas. INVESTIGACIÓN La comunidad da la bienvenida a investigadores interesados en hacer estudios de biología, botánica, sociología y cualquier materia que pueda beneficiar el conocimiento humano y la comunidad. Se puede llegar a un acuerdo en caso de visitas prolongadas. La comunidad instaló durante el 2006 un equipo completo de investigación con moderno equipo de laboratorio.
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